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反省單....就像我說的...我抓不到使用它的要領
總覺得達不到我的期望
聽完演講....頓時豁然開朗.....這兩天...換了想法
果然....有了不一樣的感受
今天....兩位孩子吵吵鬧鬧的到我這來
兩個都是"都是別人錯"的孩子....各說各話.....
四年級的孩子常常有這種情形....我已經處理的很累了
於是...我也不聽完他們說的....叫他們拿兩張紙...把他們自己認定的前因後果寫下
一下子...其中一個寫好了!!!到我這裡...還是繼續數落著對方的錯誤
我什麼話都沒有說...只請他先回去...等另外一個寫完我在處理
終於兩個都寫完了!!!我把兩個孩子叫來....我也沒有問
只叫他們互相看對方的反省單....突然...兩個孩子安靜了
然後我說"看完請你把你的想法寫在對方的反省單上"
想不到....再回來時....讓我不禁覺得四年級的孩子真的不會記仇
其中一個寫"我覺得我有問題...我要跟他道歉"
另一個寫"我想要跟他合好"
就這樣...我再把兩個孩子叫來.....讓他們看對方的留言...
然後...孩子們相看一眼...靦腆的一笑.....伸出手.....握住對方....合好了
而我....完全沒有生氣...也沒有花時間在聽他們訴說對方的錯誤....卻怎樣也釐不清狀況
這就是"溝通"的反省單......
再一次感謝老師星期三的解說.........
我想....以後這會是我處理班級事物一個很好的工具
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